განსხვავებული ტიპის სასკოლო არეულობა დევოსის მშობლიურ შტატში, მიჩიგანში

განსხვავებული ტიპის სასკოლო არეულობა დევოსის მშობლიურ შტატში, მიჩიგანში

როდესაც ფიქრობთ სკოლის არჩევანზე, დიდი ალბათობით, პირველ რიგში, ან მხოლოდ, ფიქრობთ ჩარტერულ სკოლებზე, ასევე ვაუჩერებზე და სხვა პროგრამებზე, რომლებიც იყენებენ სახელმწიფო ფულს კერძო და რელიგიური განათლებისთვის. მაგრამ სკოლის არჩევანი - გზები, რომლითაც ოჯახებს შეუძლიათ თავიანთი შვილების გაგზავნა სკოლაში, რომელიც არ არის მათი სამეზობლო რაიონული სკოლა - ასევე გვხვდება სხვა ფორმებშიც.

ერთ-ერთი ასეთი გზაა ბავშვის გაგზავნის შესაძლებლობა იმ რაიონში, სადაც ოჯახი ცხოვრობს, მაგრამ არა სკოლაში, სადაც ეს ბავშვი არის დანიშნული. ამას ჰქვია შიდარაიონული არჩევანი. რაიონთაშორისი არჩევანია, როდესაც მოსწავლეებს უფლება აქვთ აირჩიონ საჯარო სკოლა იმ რაიონში, სადაც ისინი ცხოვრობენ. ზოგიერთ სახელმწიფოს აქვს სავალდებულო პოლიტიკა; სხვები ნებაყოფლობითია.

ამის შესახებ განათლების სტატისტიკის ეროვნულ ცენტრში აცხადებენ ბოლო მონაცემებით, 2017 წლიდან არის 30 შტატი, რომელიც აძლევს რაიონებს უფლებას ნებაყოფლობით გადაწყვიტოს სტუდენტების მიღება სხვა რაიონებიდან და 23 სახელმწიფო, სადაც მანდატური ოლქი იღებს სტუდენტებს სხვა რეგიონებიდან.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

ზოგიერთ შტატს აქვს ღია ჩარიცხვის პოლიტიკა რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში. მხარდამჭერები ამბობენ, რომ ეს ოჯახებს აძლევს თავისუფლებას აირჩიონ სკოლა, რომელიც მათი აზრით საუკეთესოდ შეეფერება მათ შვილს და რომ ეს ქმნის ზეწოლას სასკოლო უბნებზე, რათა გააუმჯობესონ და უზრუნველყონ, რომ მოსწავლეები მათ ზონაში დარჩებიან. კრიტიკოსები ამბობენ, რომ ეს პროგრამები მუშაობს მხოლოდ რესურსების მქონე ადამიანებისთვის, რომლებსაც შეუძლიათ თავიანთი შვილების სხვა სკოლაში მიყვანა და ზოგიერთი რაიონი მნიშვნელოვნად ზიანდება, როდესაც სტუდენტები ტოვებენ და თან იღებენ დაფინანსებას, რაც ართულებს გაუმჯობესებას.

არ არსებობს საბოლოო კვლევა იმის შესახებ, თუ როგორ მოქმედებს ეს პროგრამები სტუდენტებზე და რაიონებზე.

ჯენიფერ ბერკშირი, თავისუფალი ჟურნალისტი და ახალი მასწავლებელი მასაჩუსეტში, რომელიც წერს წიგნს საჯარო განათლების დემონტაჟის შესახებ, ახლახან გაემგზავრა მიჩიგანში, რათა ენახა, როგორ მუშაობს ღია ჩარიცხვის პოლიტიკა. მიჩიგანი არის განათლების მდივნის, ბეტსი დევოსის სამშობლო, რომელიც არის სკოლის ყველანაირი არჩევანის დიდი მხარდამჭერი, მან ერთხელ თქვა, რომ ტრადიციული საჯარო სკოლები 'ჩიხია'.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

მიჩიგანის 100 000-ზე მეტი სტუდენტი სწავლობს სკოლაში იმ რაიონში, სადაც ისინი ცხოვრობენ. სტუდენტების გადინებამ ურბანული რაიონები ზღვარზე მიიყვანა და სასოფლო და საგარეუბნო რაიონებს შორის ჩარიცხვის კონკურსი გამოიწვია.

Berkshire მასპინძლობს პოდკასტს სახელწოდებით ' Გსმენიათ ჯეკ შნაიდერთან, ლოუელის მასაჩუსეტსის უნივერსიტეტის განათლების ისტორიისა და პოლიტიკის მკვლევართან და რამდენიმე წიგნის ავტორთან, მათ შორის „ტესტის ქულების მიღმა“. აქ არის მათი პოდკასტი იმის შესახებ, თუ რა ხდება მიჩიგანში. შეგიძლიათ მოუსმინოთ და/ან წაიკითხოთ ნაწილობრივი ტრანსკრიპტი ქვემოთ.

აი ნაწილობრივი ჩანაწერი:

ჯენიფერ ბერკშირი: კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება Have You Heard-ში, მე ვარ ჯენიფერ ბერკშირი.

სიუჟეტი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

ჯეკ შნაიდერი: და მე ჯეკ შნაიდერი ვარ.

BERKSHIRE: და ჯეკ, შენ დიდ თავგადასავალში ხარ და მე ახლად დავბრუნდი.

შნაიდერი: და ისინი უფრო განსხვავებულები ხომ არ იქნებოდნენ?

BERKSHIRE: არა, მათ ნამდვილად არ შეეძლოთ. ახლა მე ვაპირებ შემოგთავაზოთ, რადგან ვხედავ ჩემოდნებს დაწყობილ პოდკასტის სტუდიის 'Have You Heard'-ს გარეთ, რომელიც მოხერხებულად მდებარეობს ჯეკ შნაიდერის სამზარეულოში, მე ვაპირებ შემოგთავაზოთ, რომ გავაგრძელოთ და გავაკეთოთ ეს ეპიზოდი. ჩემს შესახებ.

შნაიდერი: რა თქმა უნდა. მე მოვიხსნი სნორკელის ნიღაბს და ამ ეპიზოდს ავსტრალიურ აქცენტს მოვხსნი, თუ ნამდვილად დაჟინებით მოითხოვთ. სად მივდივართ, ჯენიფერ?

BERKSHIRE: მიჩიგანში მივდივართ. ახლა, როგორც ბევრმა იცის, ცოტათი შეპყრობილი ვარ მიჩიგანით და მისი ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ქალიშვილით, ბეტსი დევოსი. მე ახლახანს წავედი იქ ერთი კვირით. 1300 მილი გავიარე მთელი შტატის მასშტაბით. მე განსაკუთრებით დამაინტერესა მათი თავისუფალი ბაზრის განათლების ექსპერიმენტის ასპექტი, რომელსაც ამდენი გაშუქება არ მიუღია. თუ მიჩიგანს მიჰყვებით, იცით, რომ მათ აქვთ ბევრი ქარტია და მათ აქვთ უფრო მეტი მომგებიანი ქარტიები, ვიდრე ნებისმიერ სხვა შტატში. მაგრამ ეს არ არის მათი თავისუფალი ბაზრის ექსპერიმენტის დასასრული. გასული მეოთხედი საუკუნის განმავლობაში, მათ ასევე ჰქონდათ ამბიციური ოლქთაშორისი არჩევანის პოლიტიკა და ჯეკ ჩვენ ვისაუბრეთ რამდენიმე კვირის წინ იმაზე, იყო თუ არა დრო, რომ შეწყვიტოს კავშირი სკოლებსა და უბნებს შორის და მიჩიგანი ალბათ გაქრა. ამ გზაზე უფრო შორს, ვიდრე ნებისმიერი სხვა სახელმწიფო.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

შნაიდერი: მათთვის, ვინც არ იცის რა არის რაიონთაშორისი არჩევანი, მას შეეძლება არჩევანის გაკეთება თქვენი რაიონიდან და სხვა რაიონში. ასე რომ, იფიქრეთ, როგორც საპირისპირო გუნდური თამაშისა, სადაც საკუთარ გუნდს თამაშობთ. გუნდებს შორის თამაში არის ჩვეულებრივი თამაში, სადაც თამაშობ სხვა გუნდებს. ასე რომ, ეს არის სტუდენტები და ოჯახები ერთი რაიონში, რომლებიც ირიცხებიან მეორე რაიონის სკოლებში. ახლა, ეს შეიძლება სრულიად უვნებლად ჟღერდეს თავის ზედაპირზე და რა თქმა უნდა, არის რაღაცეები, რაც მასში მოსაწონია დაბალი შემოსავლის და ისტორიულად მარგინალიზებული ჯგუფებისთვის არჩევანის გახსნის თვალსაზრისით, რომლებიც ხშირად იყვნენ ხაფანგში სკოლებსა და რაიონებში, რომლებიც სისტემატიურად არასაკმარისად იყო დაფინანსებული და ღრმად სეგრეგირებული. .

მაგრამ ასევე არის რამდენიმე რამ, რაც აქ ნამდვილად უნდა იყოს შეშფოთებული, თქვენ იცით. მე ვფიქრობ, რომ უპირველეს ყოვლისა არის ის ფაქტი, რომ ზოგიერთ ოჯახს ექნება უკეთესი წვდომა რესურსებზე, როგორიცაა ტრანსპორტი, ასევე ინფორმაცია და პირველები აირჩევენ თავიანთ არსებულ რაიონებს, რაც წინა უბნებს უფრო ღარიბს დატოვებს. შედეგად, ალბათ, უფრო სეგრეგირებულია, რაც პოტენციურად აქცევს ამ რაიონებში ყველაზე დაუცველ სტუდენტებს.

და შემდეგ იმის ნაცვლად, რომ ინვესტიცია ჩადოს მათში ისე, რომ შესაძლოა ყველა სტუდენტის მოთხოვნილება დააკმაყოფილოს, ეჰ, სახელმწიფოს შეუძლია ამ პრობლემის ხელიდან გაწმენდა და დაუშვას უბანი აფეთქებულის ისე, რომ ნამდვილად მტკივნეული, ისევ, ყველაზე დაუცველი სტუდენტები.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

BERKSHIRE: კარგი, ჯეკ, ისეთი შეგრძნება მაქვს, თითქოს შენ ჩემთან ერთად მართავ ამ 1300 მილს მიჩიგანის შემზარავ გზებზე.

შნაიდერი: მისმინე, ჯენიფერ, მე ხელჯოხისა და ვოლვერინის დიდი ფანი ვარ და ახლა დავასახელე ყველაფერი, რაც ვიცოდი მიჩიგანის შესახებ, ამიტომ უნდა შევწყვიტო.

BERKSHIRE: მაშ, დავიწყოთ მიჩიგანის რაიონთაშორისი სკოლების არჩევის პოლიტიკის მზიანი ოპტიმისტური ვერსიით, ან არის აქ მოხსენიებული, არჩევითი სკოლები. ეს არის პატარა კლიპი მაკინაკის პოლიტიკის ცენტრიდან....

არჩეული სკოლები არის პროგრამა, სადაც შეგიძლიათ თქვენი შვილი გაგზავნოთ იმ რაიონში, სადაც ცხოვრობთ. ჰმ, სკოლის რაიონებმა უნდა აირჩიონ მონაწილეობა. ასე რომ, თავდაპირველად, ძალიან ცოტა რაიონი ირჩევდა მონაწილეობას, რადგან ისინი შეშფოთებულნი იყვნენ სხვა რაიონების სტუდენტებით. ეს რაღაც ახალი იყო. მათ არ გააკეთეს, არ უჭერდნენ მხარს არჩევანს. მაგრამ ახლა მიჩიგანის ოლქების 80 პროცენტზე მეტი იღებს სტუდენტებს თავიანთ საზღვრებში, რაც უზარმაზარია. რა გავაკეთეთ, შევხედეთ, კარგი, სად მიდიან სტუდენტები? სად ცხოვრობენ სტუდენტები და სად დადიან სკოლაში? ჩვენ შევხედეთ საშუალო ტესტის ქულებს, საშუალო დამთავრების მაჩვენებლებს, საშუალოდ მიტოვების მაჩვენებელს და წარმოუდგენლად საშუალოდ, ეს ასი ათასი სტუდენტი, რომელიც იყენებს არჩევით სკოლებს, ირჩევს რაიონებს უმაღლესი ტესტის ქულებით, უმაღლესი სასწავლებლების მაჩვენებლებით და დაბალი სწავლის მაჩვენებლით. ასე რომ, საშუალოდ მიჩიგანელი მშობლები აკადემიურად უკეთეს არჩევანს აკეთებენ.

BERKSHIRE: სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მიჩიგანის სკოლების არჩევანი მომგებიანი პოლიტიკაა, მაგრამ რაც შეეხება რაიონებს, რომლებიც ამ ასი ათასმა სტუდენტმა დატოვა? მათი პოზიციიდან, რაიონთაშორისი არჩევანი ოდნავ ნაკლებად მზიანი ჩანს. უბრალოდ მოხდა, რომ ჩემი ვიზიტი მიჩიგანში დაემთხვა ერთ-ერთ ამ რაიონში გაანგარიშების პერიოდს: ბენტონ ჰარბორი, აფრიკელი ამერიკელების მცირე უმრავლესობით ქალაქი მიჩიგანის ტბის სანაპიროზე. ეს იყო სცენა, როდესაც მიჩიგანის ახალი გუბერნატორი, დემოკრატი გრეტჩენ უიტმერი ადგილობრივ მოსახლეობას შეხვდა ქალაქის ერთადერთი საშუალო სკოლის დახურვის გეგმის შესახებ.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

[ახალგაზრდა მამაკაცის აუდიო კლიპი, რომელიც ეუბნება მიჩიგანის გუბერნატორს, რომ თემებს სჭირდებათ სკოლები და ეკითხება, რატომ არის გამოყოფილი მისი სკოლა, ბენტონ ჰარბორის საშუალო სკოლა, დახურვისთვის. შეგიძლიათ უყუროთ და მოუსმინოთ აქ საკუთარი თავისთვის 14:21 საათზე.]

BERKSHIRE: იმის გასაგებად, თუ რა კავშირი აქვს რაიონთაშორის არჩევანს ისეთი უბნის პრობლემებთან, როგორიცაა ბენტონ ჰარბორი, ჩვენ გვჭირდება ავარიის კურსი ისე, როგორც მიჩიგანი აფინანსებს სკოლებში. საბედნიეროდ, მე მყავს ექსპერტი გვერდით. დევიდ არსენი არის განათლების პოლიტიკის პროფესორი მიჩიგანის შტატში. და როგორც ის განმარტავს, როდესაც მიჩიგანმა 90-იან წლებში არჩევის სკოლები გამოუშვა, ის ასევე გადავიდა იმაზე, რასაც ხშირად უწოდებენ სკოლის დაფინანსების ზურგჩანთის მოდელს.

დავით არსენი: მიჩიგანში მთელი ფული სტუდენტებთან ერთად მოძრაობს. ასე რომ, ის არ ითვალისწინებს გავლენას რაიონებზე და სტუდენტებზე, რომლებიც არ არიან აქტიური ამომრჩევლები. შედეგად, მკვეთრი ვარდნა ხდება, როდესაც ბავშვი ამ სტუდენტთან ერთად ტოვებს სახელმწიფო და ადგილობრივ დაფინანსებას. შემოსავალი მყისიერად მოძრაობს და ეს უფრო სწრაფად ეცემა, ვიდრე ხარჯები. ასე რომ, ეს ნიშნავს უკან დარჩენილი სტუდენტებისთვის, ეს ნიშნავს, რომ რაიონებმა, რომლებიც კარგავენ სტუდენტებს არჩეულ სკოლებში და სხვა ჩარტერულ სკოლებს მოუწევთ ან შეამცირონ თავიანთი მომსახურება იმ სტუდენტებისთვის, რომლებიც დატოვეს უკან, ან შეამცირონ მათი ფონდის ნაშთები. როგორც წესი, ისინი ორივეს აკეთებენ.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

BERKSHIRE: დაფინანსების ეს ცვლილება იყო მთელი რიგი პოლიტიკის ნაწილი, რომელიც მიზნად ისახავდა მიჩიგანის განათლების რესტრუქტურიზაციას თავისუფალი ბაზრის ხაზებით. და სახელმწიფომ დააწესა ეს ახალი ჩარჩო სისტემის თავზე, სადაც სტუდენტები ღრმად იყვნენ დანაწევრებული რასისა და შემოსავლის მიხედვით, რასაც არსენი უწოდებს პირველ ცოდვას.

არსენი: თუ ამ არჩევანს საფინანსო პოლიტიკაში აყენებთ, თქვენ იცით, სანამ თამაშს ითამაშებთ, სტუდენტის მიმართულება მიედინება. ისინი შორდებიან იმ რთულ გარემოებებს. ეს მოხდა ბენტონ ჰარბორში. მათ საოცრად დაკარგეს რეგისტრაცია. მათი ძირითადი ფინანსური პრობლემები ფუნდამენტურად არის ჩარიცხვის დაკარგვა. ამიტომაც უჭირთ.

ეს არის მიჩიგანის ყველა სხვა ოლქის მსგავსად, სადაც იყო საგანგებო მენეჯერები და თანხმობის განკარგულებები სახელმწიფოსთან. ყველა შემთხვევაში, ეს არის ოლქები, სადაც ძირითადად აფროამერიკელი და ღარიბი ბავშვები არიან და მათ განიცადეს საშინელი ზარალი ჩარიცხვისა და შემოსავლის მხრივ, როგორც რეგიონთაშორის არჩევანში, ასევე ჩარტერულ სკოლებში.

სარეკლამო ამბავი გრძელდება რეკლამის ქვემოთ

BERKSHIRE: ეს არ არის მხოლოდ ქალაქები, როგორიცაა Benton Harbor, რომლებიც კარგავენ სტუდენტებს. იმის გამო, რომ რაიონთაშორისი არჩევანი არის კონკურსი სასკოლო უბნებს შორის, ყოველთვის უნდა იყოს დამარცხებული. ჯეისონ დევიდსონი არის სკოლის საბჭოს წევრი კლინტონდეილში, პატარა გარეუბანში ცენტრალურ მაკკომბის ოლქში. მთელ რაიონში 1800-მდე სტუდენტია.

ჯეისონ დევიდსონი:როგორც წესი, როდესაც ის პირველად დაიწყო, ჩვენ უამრავ სტუდენტს მივიღებდით დეტროიტიდან. მაგრამ ეს შეიცვალა წლების განმავლობაში. ჩვენ ვიღებთ სტუდენტებს ისთ ფოინტიდან, როზვილიდან და მაუნტ კლემენსიდან და ჩვენი სტუდენტები მიგრირებენ სკოლის რაიონებში, როგორიცაა ფრეიზერი და ჩიპევა. ჩვენ გვყავს ბევრი მოსწავლე, რომლებიც ჩვენს რაიონში გადადიან არჩევანის სკოლების მიხედვით. მაგრამ შემდეგ ჩვენ ასევე გვქონდა უფრო მეტი, ვიდრე გადავიდეთ ჩვენი რაიონიდან არჩევანის მიხედვით.

BERKSHIRE: კლინტონდეილის საშუალო სკოლამ მოიგო ჯილდოები და PBS-ზეც კი იყო წარმოდგენილი. მაგრამ რაიონისთვის რთულია კონკურენცია გაუწიოს უფრო დიდ, მდიდარ უბნებს.

დევიდსონი: ასე რომ, ჩვენს ირგვლივ უბნები გვაქვს, სადაც გაცილებით მეტი ფულია. ასე რომ, ხალხი ამას აღიქვამს, როგორც 'ეს უნდა იყოს უკეთესი სასკოლო უბანი'.

BERKSHIRE: თეატრის მასწავლებლისთვის, ქუინის შტრასელისთვის, სკოლების არჩევანის ასპექტი გამარჯვებული და დამარცხებული არის პირადი. ის ასწავლის Ann Arbor Community High School-ში, მაგრამ ის გაიზარდა და დაესწრო სკოლას მომდევნო ქალაქში და სწორედ მის ყოფილ საშუალო სკოლაში თეატრალური პროგრამა იყო, რამაც იგი მის გზაზე დააყენა.

ქუინ სტრასელი: Ypsi არის მუშათა კლასის საზოგადოება, მაგრამ ჩვენ ვამაყობდით იმით, რომ ვაკეთებდით იმას, რაც მიჩიგანის საუკეთესო შოუს მიგვაჩნია. ჩვენ გვყავდა წარმოუდგენელი გუნდი, მსოფლიოს ჩემპიონი გუნდი, სანამ მე ვიქნებოდი მისი ნაწილი, და საოცარი თეატრის რეჟისორი და ჩვენ ვაკეთებდით ამ დიდ მიუზიკლებს, რომლებიც უბრალოდ - შემიძლია ვთქვა, როგორც ენ არბორის მეზობლად - გვეგონა უკეთეს შოუებს ატარებდა ვიდრე ენ არბორი, იცით, როცა საშუალო სკოლაში ვსწავლობდი,

BERKSHIRE: ენ არბორი საუკეთესო სკოლების კონკურსში გამოვიდა. ის სასურველ რაიონად ითვლება და ახლა მეზობელი თემებიდან ბევრი მოსწავლე დადის სკოლაში. მაგრამ ენ არბორის წარმატება ისეთი უბნების ხარჯზე მოხდა, როგორიც მეზობელია.

შტრასელი: მე ნამდვილად ვამაყობ, რომ გავიზარდე იფსილანტში და სკოლაში დავდიოდი. მაგრამ სკოლის არჩევანი ერთგვარად რეკლამირებულია, როგორც ეს, რაც აძლიერებს თემებს. მაგრამ რაც მოხდა, იფსილანტიში მთელი სასკოლო სისტემა დაინგრა. იყო ორი სასკოლო უბანი, რომელიც იძულებული გახდა გაერთიანებულიყო, რადგან ენ არბორი სკოლის არჩევით იყო დაკავებული, ჩვენ ბევრი საუკეთესო მოსწავლე წავიყვანეთ იფსილანტისგან. ასე რომ, ჩემი ხელფასი გაძლიერდა ჩემი მშობლიური ქალაქის დაღუპვის შემდეგ.

BERKSHIRE: რა თქმა უნდა, არ შეიძლება გქონდეთ განათლებისადმი თავისუფალი ბაზრის მიდგომა რეკლამის გარეშე ან, როგორც ჩვენ გვსურს ვუწოდოთ, ამ პროგრამაში „რეკლამა“. და ის ყველგან არის მიჩიგანში ამ დღეებში. ოლქები, როგორიცაა ენ არბორი, ასახელებენ თავიანთ სკოლებს STEM და ხელოვნების თემებით და ყიდიან მათ მშობლებსა და მეზობელ თემებს. ამას სოფლის რაიონებიც აკეთებენ. მე ვესაუბრე სოფლის ზედამხედველს შტატის ჩრდილო-დასავლეთ ნაწილში, რომელიც ამბობს, რომ წელიწადში დაახლოებით $40,000 ხარჯავს თავისი რაიონის აკადემიური წარმატების რეკლამირებისთვის და ეს მუშაობს. ახლომდებარე ქალაქების სტუდენტები ტოვებენ სკოლებს მისი რაიონის სკოლებში დასასწრებად. და უბნები დეტროიტის შიდა რგოლების გარეუბნებში, როგორიცაა მდინარე რუჟი, ათავსებენ სკოლებს ქალაქის უბნების სტუდენტებს. გევინ ბაკლი ასწავლის ბრაიტმორის უბანში, დეტროიტის დასავლეთ მხარეს.

გევინ ბაკლი: რაიონში მცხოვრებ მშობლებს წლების განმავლობაში უყურებდნენ დეტროიტის საჯარო სკოლების დაღლილობის ხედს. შემდეგ კი სამეზობლოში არსებული ქარტიები ხშირად არ იღებენ გარკვეულ სტუდენტებს, განსაკუთრებით სტუდენტებს, რომლებსაც წარსულში IEP ან ქცევითი პრობლემები ჰქონდათ, რთულ ბავშვებს. ასე რომ, დასავლეთის მხარეს არის ეს ბილბორდები, რომლებზეც წერია მდინარე რუჟი, რომელიც არის ჩვენგან მდინარის გარეუბანში, „რივერ რუჟის სკოლის უბანი წაიყვანს ყველას“. და ხალხი მუდმივად დადის, რივერ რუჟის ავტობუსები ყოველდღე შემოდიან სამეზობლოში. თქვენ ხედავთ რივერ რუჟის უფრო მეტ ავტობუსს, ვიდრე დეტროიტის საჯარო ავტობუსებს,

BERKSHIRE: მიჩიგანში რაიონთაშორისი არჩევანის ერთ-ერთი ირონია არის ის, რომ ზოგიერთმა იმავე საზოგადოებამ, რომლებიც 70-იან წლებში ებრძოდნენ ავტობუსების მოძრაობას, გახსნეს თავიანთი სკოლები დეტროიტიდან და სხვა შავკანიანი ქალაქების სტუდენტებისთვის. ეს ძირითადად მოხდა რივერ რუჟში.

ბაკლი: ეს არის ძირითადად თეთრი მუშათა კლასის გარეუბანი დეტროიტის სამხრეთით, დეტროიტის სამხრეთ-დასავლეთით. და ნებისმიერი მიზეზის გამო, ხალხი ტოვებდა საჯარო სკოლის რაიონს და სასკოლო ოლქს უნდა გადაერჩინა თავი არსებითად არჩევითი სკოლების გახსნით. ახლა, ვფიქრობ, არის უმრავლესობა, თითქმის უმრავლესობა ან უახლოვდება დეტროიტის სტუდენტების უმრავლესობას რივერ რუჟის რაიონში. ხალხი, რომელიც ცხოვრობს რივერ რუჟში, არ აგზავნის შვილებს რივერ რუჟის საჯარო სკოლის რაიონში. ასე რომ უცნაურია. ეს ჯერ კიდევ ბევრი თვალსაზრისით გამოყოფილი უბანია, მაგრამ ის ქალაქგარეთ არის. ეს ჰგავს სატელიტური საჯარო სკოლის რაიონს დეტროიტის სტუდენტებისთვის.

BERKSHIRE: მაშ, რა შეიცვალა მიჩიგანში, რომ საზოგადოებები, რომლებიც ინტეგრაციას ებრძოდნენ, ახლა მისასალმებელი ხალიჩას აწყობენ სტუდენტებისთვის დეტროიტიდან და ბენტონ ჰარბორიდან და საგინაოდან? დავით არსენი ამბობს, რომ პასუხი ფულზე მოდის. ბოლო 25 წლის განმავლობაში, მიჩიგანის საჯარო სკოლების დაფინანსება უფრო მკვეთრად დაეცა, ვიდრე ნებისმიერ სხვა შტატში.

არსენი: ამის მთავარი სტიმული მიჩიგანის სკოლების საერთო დაფინანსების შემცირებაა. გარეუბნებს შეუძლიათ სახელმწიფო დაფინანსების ამ დეფიციტის კომპენსირება არარეზიდენტი სტუდენტების მიღებით. ეს არის სტიმული: შეავსონ ადგილები და შემოიტანონ ფული, დააბალანსონ თავიანთი ბიუჯეტები და გააგრძელონ იმ სერვისების მიწოდება, რასაც ადგილობრივები ელოდნენ. ასე რომ, ისინი ყიდიან მას თავიანთ თემებს. დიახ, ჩვენ გვექნება უფრო მრავალფეროვანი სკოლები, მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია შევინარჩუნოთ AP გაანგარიშება და შევამციროთ კლასის ზომა.

მათ ასევე ესმით, ყველას ესმის, რომ ამით ამძიმებენ პრობლემებს, ფინანსურ პრობლემებს და აკადემიურ პრობლემებს ქვედა SES [სოციალურ-ეკონომიკური სტატუსის] რაიონების, როგორც წესი, უპირატესად უმცირესობების რაიონებში, საიდანაც ისინი იზიდავენ სტუდენტებს.

BERKSHIRE: კარგი, ასე რომ, ამ ეტაპზე თქვენ გაქვთ საკმაოდ კარგად გააზრებული, თუ როგორ მიმდინარეობს რაიონთაშორისი სკოლების არჩევანი მიჩიგანში. თქვენ გესმით დაფინანსების კუთხით, როგორ მოქმედებს მასში მარკეტინგი და რომელი თემები იქნებიან არჩევანის გამარჯვებულები და რომელ საზოგადოებებში, სავარაუდოდ, ჩარიცხვის შემცირება. ახლა ჩვენ ვაპირებთ გზას და უფრო ახლოს დავაკვირდეთ, უფრო სწორად მოვუსმინოთ ერთ-ერთ ამ საზოგადოებას. ჩვენ მივდივართ Saginaw-ში, რომელიც არის დაახლოებით საათნახევარი დეტროიტის ჩრდილო-დასავლეთით და ფლინტის გზაზე. ჩვენი დანიშნულებაა მერიის შეხვედრა სკოლის დაფინანსებაზე, რომელიც ჩატარდა სათემო ორგანიზატორი ჯგუფის მიერ, სახელად ეზეკიალის პროექტი. გარი დოკინსი მისი ერთ-ერთი თანათავმჯდომარეა და მე ვთხოვე, რომ ცოტა ისტორიული კონტექსტი მოგვცეს იმის შესახებ, თუ რატომ იბრძვიან Saginaw და მისი სკოლები დღეს.

გარი დოკინსი: სამწუხაროდ, საავტომობილო ბუმში ვართ ჩაფლული. 50-იანი წლების დასაწყისში, 60-იან და 70-იან წლებში აქ სულ მცირე ხუთი საავტომობილო ქარხანა იყო, მაგრამ მე-20 საუკუნის დასაწყისში ბევრი მათგანი დაიხურა. ბევრი სამუშაო დარჩა და ხალხი მიჩვეული იყო საშუალო სკოლის დამთავრებას და პირდაპირ ქარხანაში წასვლას. როდესაც მათ პირველად დაიწყეს მიგრაცია სამხრეთიდან, ბევრ ადამიანს არ ჰქონდა საშუალო სკოლის განათლება, მაგრამ მათ შეძლეს 25 დოლარის გამომუშავება, 30 დოლარის საათში საბოლოოდ განათლების გარეშე. მაგრამ 70-იანი წლების, 80-იანი და 90-იანი წლების შემდეგ ყველაფერი შეიცვალა.

BERKSHIRE: მიჩიგანის ბევრი ქალაქის მსგავსად, სადაც ინდუსტრია დაინგრა, საგინაო მცირდება და შესაბამისად, მის სკოლებში მოსწავლეთა რაოდენობაც, მაგრამ ჩარიცხვის ეს ვარდნა ასევე გამოწვეულია ბავშვების წასვლის გამო სხვა რაიონების სკოლებში. ქეთი სტიუარტი არის ის, რასაც ისინი უწოდებენ შუალედურ სასკოლო ოლქის ზედამხედველს აქ, საგინაუს ოლქში, რომელსაც აქვს 12 სასკოლო უბანი, ასევე რამდენიმე ჩარტერული სკოლა. იმის გამო, რომ ის ზედამხედველობს მთელ ქვეყანას, სტიუარტს აქვს უნიკალური პერსპექტივა იმის შესახებ, თუ რომელი ოლქები არიან არჩევანის გამარჯვებულები და რომელი დამარცხებულები.

კეტი სტიუარტი: რა არის ჭეშმარიტი დინამიკა ჩვენს ქვეყანაში, არის Saginaw City საჯარო სკოლები აგრძელებენ სკოლების გადინებას რჩეული სტუდენტების, ზოგი წესდებისკენ, ზოგი ადგილობრივ სასკოლო რაიონებში. ჩვენი ერთ-ერთი მეზობელი სასკოლო უბანი არის საგინაუს ქალაქის საჯარო სკოლების რჩეული მოსწავლეების 50 პროცენტიანი სკოლები. ჩვენ ვხედავთ არა მხოლოდ ჩარიცხვის შემცირებას, რადგან საგინაოს საგრაფოში დაბალი შობადობაა, ჩვენ ასევე გვაქვს არჩევანის სკოლები, რომლებიც გავლენას ახდენენ სტუდენტების დაკარგვაზე ჩვენს ზოგიერთ მეზობელ რაიონში და ამან შეიძლება მართლაც სწრაფად გაანადგუროს ბიუჯეტი.

BERKSHIRE: გაიხსენეთ ამ ეპიზოდის დასაწყისში, როდესაც გავიგეთ, რომ აჟიტირებული ოპტიმისტური ბიტი ანგარიში იმის შესახებ, თუ როგორ სარგებლობენ მიჩიგანის სტუდენტები არჩეული სკოლებით? ისე, იყო მთავარი დეტალი, რომელიც უხსენებელი დარჩა. იმის გამო, რომ ტრანსპორტი არ არის უზრუნველყოფილი და სხვა რაიონში სკოლაში დასწრება ხშირად საჭიროებს მნიშვნელოვან მოგზაურობას, არჩევანის სკოლები მხოლოდ ბავშვებისთვისაა, რომლებსაც იქ მისასვლელი გზა აქვთ.

სტიუარტი: სახელმწიფო ხელს უწყობს და ავრცელებს მას, როგორც ყველა ოჯახის, ყველა ბავშვის, ყველა მშობლის არჩევის სკოლას. თუმცა, არჩევანის სკოლების ერთ-ერთი დინამიკა არის ის, რომ რაიონები არ გვთავაზობენ ტრანსპორტირებას მათ რაიონში. ასე რომ, სწორედ იმ ოჯახებს აქვთ ტრანსპორტი, რომლებსაც სურდათ სხვა სასკოლო რაიონში შესვლა, რომლებსაც ჰქონდათ საშუალება თავიანთი შვილების იქ ყოველწლიურად, ყოველდღე მიეყვანათ.

BERKSHIRE: იმის გამო, რომ სტუდენტები, რომლებიც ტოვებენ, თან იღებენ მთელ თავიანთ სახელმწიფო და ადგილობრივ დაფინანსებას, ეს ტოვებს Saginaw-ის სკოლებს და მათ მასწავლებლებს, რათა შეეცადონ შეცვალონ დანაკლისი. თხუთმეტი წლის ლეილა ერნანდესი მიდის Saginaw Arts & Sciences აკადემიაში.

ლეილა ჰერნანდესი: ჩემს სკოლას აკლია განახლებული ტექნოლოგია და, იცით, რესურსები და მოსწონს ახალი წიგნები, რომლებიც ყოველწლიურად გვაქვს, ამიტომაც ჩვენს მასწავლებლებს მოსწონთ დაბრუნდნენ თანხების შეგროვებაზე, რათა მათ გადაიხადონ ჩვენთვის, რადგან ზრუნავენ და ზოგადად უნდათ, რომ გვქონდეს. კარგი გამოცდილება სკოლაში და მათ იციან, რომ ჩვენი რაიონი ყოველთვის ვერ გვაძლევს ამას. ასე რომ, ისინი ცდილობენ მოიწონონ, იცი, იყვნენ ის, რაც მასწავლებელმა უნდა გააკეთოს და გაგიხარონ სკოლაში. ასე რომ, ისინი ახორციელებენ პროგრამებს ჩვენი განწყობის ასამაღლებლად. მხოლოდ იმის გამო, რომ ჩვენ გვაქვს ეს ყველაფერი, რაც გვაკლია, არსებობს გზები, რომლითაც შეგვიძლია ვიმუშაოთ მის გარშემო და ეს ყველაფერი ხდება როგორც ერთი დიდი რამ, რაც ყველას გვაქვს საერთო. ეს არის რაღაც, რაც გვაკავშირებს. ჩვენი სველი წერტილები გამორთულია, ან წიგნი არ გვაქვს, ან მე მომიწევს ამ საშინაო დავალების შესრულება, რადგან ზოგჯერ კომპიუტერები არ მუშაობს. ასე რომ, საშინაო დავალებებით დატვირთული ვარ და დილის 5 საათზე ვდგები, ჩვენ ყველას გვსურს შევიკრიბოთ, რომ ვცადოთ და მოვიწონოთ ეს. ეს ერთგვარი ბანდის დადებას, რაღაცაზე ბანდის დადებას ჰგავს.

BERKSHIRE: სტუდენტებმა, როგორიცაა ლეილა და მისი მეგობარი ბრიანა პრუიტი, კარგად იციან, რატომ ირჩევენ მათი თანატოლები საგინაუს სკოლების დატოვებას, მაგრამ ასევე, რატომ აირჩიეს დარჩენა.

ბრაიან პრიიტი: ბავშვების უმეტესობა, რომლებიც ცვლიან სკოლებს, მიდიან უფრო საგანმანათლებლო რესურსების მქონე სკოლებში, რაც დაეხმარება მათ მიზანთან მიახლოებაში. Ასე რომ, ისინი . . . შემეძლო მივსულიყავი ბეი სიტის სკოლაში, მაგრამ ამის ნაცვლად გადავწყვიტე საგინაოში დაფუძნებული სკოლა, რადგან ვიცოდი Saginaw-ზე და იმ ადამიანების გამო, რომლებსაც ვიცნობ და როგორ უნდა მოვიქცე, და იმ ადამიანების გამო, რომლებსაც ვიცნობ აქ და როგორ უნდა გავერთიანდე. მათ.

BERKSHIRE: ახლა იქნებ ფიქრობთ ამ ეტაპზე, კარგი, რატომ არ შეუძლია Saginaw-ს გააკეთოს ის, რაც ამბობს River Rouge-ს და განათავსოს დიდი ბილბორდები თავისი სკოლების რეკლამირებაში? ან მისცეს მის სკოლებს თემები და მეზობელ რაიონებში გაყიდოს? ეს შეკითხვა საგინაოს ზედამხედველ რამონტ დუგლასს დავუსვი.

რამონტ რობერტსი: ჩვენ არ მოგვიწია მარკეტინგი, არ გვესმის, როგორ მოვახდინოთ საკუთარი თავი. ჩვენ გვაქვს კარგი საქმეები, მაგრამ ჩვენ არ გვესმის მარკეტინგული სტრატეგია. და ეს არის კიდევ ერთი ასპექტი, რომელმაც მოახდინა ზეწოლა სკოლის რაიონზე, რადგან ახლა რაც მოხდა, შექმნეს თავისუფალი ბაზრის სისტემა საჯარო განათლებაში, არა? ასე რომ, იმდენად დიდი კონკურენცია და არჩევანია, რომ ეს არის თავისუფალი ბაზარი. და ჩვენ სულაც არ გვესმის, როგორ მოვიქცეთ თავისუფალ ბაზარზე, ჩვენ ვართ საჯარო სკოლის სისტემა. ასე რომ, ეს ჩვენთვის გამოწვევად იქცა.

BERKSHIRE: Saginaw-ის გამოწვევა სცილდება მხოლოდ აშკარას, მაგალითად, სად პოულობთ ფულს მარკეტინგისთვის, როდესაც წყვეტთ პროგრამებს? მიჩიგანის განათლების ბაზარი ეყრდნობა ტესტის ქულებს, როგორც მის ვალუტას. და თუ თქვენ ამ გადაცემის რეგულარული მსმენელი ხართ, იცით, რომ გარკვეული თანაწამყვანი რეგულარულად შეგვახსენებს, რომ ტესტის ქულები უფრო მეტს გვეუბნება დემოგრაფიაზე, ვიდრე სკოლის ხარისხზე. ასე რომ, იმისათვის, რომ გაყიდოს თავისი წარმატება, Saginaw ასევე უნდა გადალახოს წარმოდგენები ქალაქისა და მისი სკოლების შესახებ.

რობერტსი: ზოგადად რომ ვთქვათ, მშობლები არჩევანს სკოლების შესახებ კლასის მიხედვით აკეთებენ. ასე რომ, როდესაც მას ამ ელემენტებს დაამატებთ, მშობლები რჩებიან ცდილობენ აირჩიონ არა მათი ადგილობრივი სასკოლო უბანი, არამედ ის, რაც მათ აღიქვამდნენ უკეთეს განათლებად, რაც ყოველთვის ასე არ არის. ასე რომ, როდესაც თქვენ უგულებელყოფთ ფაქტორებს, რომლებიც გავლენას ახდენენ გარკვეულ სასკოლო რაიონებში მიღწევებზე და არ გსურთ მათი გათვალისწინება, და შემდეგ ხაზს უსვამთ მიღწევას, როგორც საზომს, თუ როგორ მუშაობს სკოლის უბანი და თქვენ ამას იყენებთ არჩევანის პოლიტიკის დასაფუძნებლად ან მონიშნეთ მშობლების არჩევანის პოლიტიკა, მაშინ ეს კატასტროფის რეცეპტია.

და ხედავთ რა ხდება მიჩიგანში. ასე რომ, ჩვენნაირი სასკოლო რაიონები, რომლებსაც ბოლო 15 წლის განმავლობაში ჰქონდათ ჩარიცხვის შემცირება. ჩვენ ვართ 5500-სტუდენიანი უბანი და 2000 წელს, ვფიქრობ, 12000 სტუდენტურ რაიონში ვიყავით. ასე რომ, თქვენ ხედავთ სწრაფ კლებას, რომელიც მოხდა და ეს არ არის მხოლოდ იმიტომ, რომ არსებობს უკეთესი არჩევანი ან უკეთესი განათლება, ეს არის იმის გამო, რომ ის, რაც ხაზგასმულია მედიაში გარკვეული დღის წესრიგით, რომელიც წამოიწია.

BERKSHIRE: რაიონთაშორისი არჩევანის გაყიდვების ველი არის ის, რომ ის აძლევს სტუდენტებს შესაძლებლობას ისწავლონ უკეთეს სკოლებში, ვიდრე საკუთარ რაიონში დარჩენის შემთხვევაში. მაგრამ მომხრეები ცალსახად იგდებენ იმას, რასაც ეკონომისტები მოიხსენიებენ, არის უარყოფითი გარეგანი მხარეები. როდესაც სტუდენტი ტოვებს Saginaw-ს სხვა რაიონში, დარჩენილი სტუდენტები იხდიან ფასს და ისინი მარტონი არ არიან. ნაიშა კლარკ იანგი ფიქრობს, რომ საგინაო მთლიანად დაზარალდა სკოლის არჩევით.

ნაიშა კლარკი იანგი: არის მხოლოდ გარკვეული რაოდენობის ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ დაესწრონ სასურველ სკოლას, იქნება ეს სხვა ქალაქში თუ ჩარტერული სკოლა. და ეს დამოკიდებულია ტრანსპორტირებაზე. ეს დამოკიდებულია ფინანსებზე და მხოლოდ სახლში არსებულ ყველა სიტუაციაზე. მე ასევე შეშფოთებული ვარ, რადგან როდესაც ეს მოსწავლეები ტოვებენ რაიონს, ამ უბნის სკოლა კარგავს ფულს. კარგად, როცა ფიქრობთ იმაზე, რომ მათ სამეზობლოში მყოფი სკოლა ფულს კარგავს, იფიქრეთ ყველაფერზე, რაც ამით არის გარშემორტყმული. ასე რომ, ეს თითქმის აფექტის/ეფექტის სიტუაციას ჰგავს, როდესაც საქმე გაქვთ არჩეულ სკოლებთან და ამ უბნიდან ბავშვების გაყვანა.

BERKSHIRE: გზიდან სულ რამდენიმე მილის ქვემოთ არის ქალაქი, რომელსაც ბუენა ვისტა ჰქვია. ეს ძალიან ჰგავს Saginaw-ს, უმეტესობა აფროამერიკელია, უმრავლესობა დაბალი შემოსავლით. მაგრამ არის ერთი დიდი განსხვავება: ბუენა ვისტას აღარ აქვს საჯარო სკოლები. რამდენიმე წლის წინ ოლქი სახელმწიფომ აიღო და დაშალა. ამ დროისთვის, Saginaw-ს ჯერ კიდევ აქვს სასკოლო უბანი, მაგრამ ნაიშა წუხს, რომ ქალაქის სკოლები დაღმავალ ტრაექტორიაზე არიან, რაც აზიანებს მთელ საზოგადოებას.

კლარკი ახალგაზრდა: ეს ჩიხური ციკლივითაა. თქვენ გაქვთ არჩევანის სკოლა და შემდეგ გაქვთ საჯარო სკოლა. ისე, საჯარო სკოლები კარგავენ სტუდენტებს და ძირითადად იქ კარგავენ. … ისინი დიდ დროს კარგავენ თავიანთ საუკეთესო მოსწავლეებს, რადგან, მოგეხსენებათ, პირადი ამბიციებია და თქვენ გინდათ, რომ თქვენი შვილი საუკეთესოდ აკეთოს. თქვენ იცით, გესმით ეს ყველაფერი, „კარგი, თუ ჩემს შვილს უკეთეს სამეზობლოში გავაგზავნი ამ სკოლაში, მაშინ ის უკეთეს განათლებას მიიღებს“.

ისე, როდესაც ჩვენ ვკარგავთ ამ სტუდენტებს, ჩვენ ვკარგავთ არამარტო სამუშაო ადგილებს, ზოგი ადამიანი გადადის საცხოვრებლად, როდესაც ისინი მიდიან სხვადასხვა სკოლაში. ისინი არ ბრუნდებიან ჩვენს საზოგადოებაში. თუ სკოლა არ არის, თუ არ არის კარგი სკოლები თქვენს სამეზობლოში, მაგალითად, ბიზნესს შეიძლება მოუნდეს შესვლა. პირველი, რასაც ისინი ათვალიერებენ, არის სკოლის უბანი, რადგან ფიქრობენ: „კარგი. აქ გვეყოლება თანამშრომლები. გვინდა, რომ ჩვენმა თანამშრომლებმა ამ სკოლაში ისწავლონ?“

BERKSHIRE: მიჩიგანის ქალაქების გრძელი სიაა, რომლებიც იგივე პრობლემის წინაშე დგანან. ბენტონ ჰარბორი, მასკეგონი, პონტიაკი, შემეძლო გამეგრძელებინა. სკოლის არჩევანმა შეამცირა მოსწავლეთა ჩარიცხვა, რითაც ურბანული სასკოლო რაიონები ზღვარზე მიიყვანა. მაგრამ შხამიანი აბი არჩევითი სკოლების კონცეფციის გულში მოქმედებს სოფლისა და გარეუბნების რაიონებზეც. ის აყალიბებს კონკურსს, რომელშიც წაგების ფასს მთელი თემები იხდიან. ნაიშა კლარკ იანგმა ეს უკეთ შეაჯამა, ვიდრე ვინმე სხვას, ვისაც ვესაუბრე.

კლარკი ახალგაზრდა: სკოლა ჩვენი საზოგადოების ნაწილია და თუ სკოლა წარუმატებელია, ის ჩამოვარდება, რადგან ის, რაც ერთზე მოქმედებს, გავლენას მოახდენს მთლიანზე.

BERKSHIRE: მადლობა მიჩიგანში მყოფ ყველა ჩემს მეგობარს, ძველ და ახალს, რომლებიც დაეხმარნენ ამ ეპიზოდში და საზოგადოებრივი განათლების ქსელს ფინანსური მხარდაჭერისთვის, და მე და ჯეკი მაშინვე დავბრუნდებით საქმის დასასრულებლად. იმავდროულად, მე გიტოვებთ პატარა შეტყობინებას Benton Harbor High-ის ზოგიერთი სტუდენტისგან.

BERKSHIRE: მაშ, ჯეკ, შენ გახსენი ეს ეპიზოდი, მე ვფიქრობდი, საკმაოდ სწრაფი შეჯამებით, რაც შეიძლება არასწორად წარიმართოს რაიონთაშორის არჩევანში. იმის მოსმენით, რაც მოვისმინე მიჩიგანში ჩემს მოხსენებაში, დავადასტურე თქვენი ყველაზე ცუდი ეჭვები?

შნაიდერი: ოჰ, ეს და სხვა. ასე რომ, როცა მიჩიგანიდან დაბრუნდი, მითხარი, რომ ეს ნამდვილად გამაწუხებდა და ამაში მართალი იყავი. და იცით, მე ვფიქრობ, რომ ერთ-ერთი პუნქტი, რომლის გამეორებაც მინდა, რაც მე ვახსენე გადაცემის ზედა ნაწილში, არის, იცით, რომ არსებობს ზედაპირული დონის მიზეზები, რომ დაინტერესდეთ რაიონთაშორისი არჩევანით. და ფაქტობრივად, ეს შეიძლება იყოს ძალიან გამოსადეგი სახის პოლიტიკა, თუ ის გაკონტროლდება ისე, რომ დაგვეხმარა ზოგიერთი ძირითადი მიზნის მიღწევაში, როგორიცაა სკოლის ინტეგრაცია. ეს შეიძლება იყოს ძალიან ძლიერი ინსტრუმენტი ამისთვის. მაგრამ გადაუმოწმებელი რასაც ჩვენ ვხედავთ არის რეალური რბოლა ბოლოში, უჰ, ზოგიერთ რაიონში. და ჩვენ ვხედავთ ისეთ რაიონებსაც კი, რომლებიც არ მარცხდებიან იმ თვალსაზრისით, რომ შეძლებენ არსებული სტუდენტების შენარჩუნებას, არა? ასე რომ, რაიონები, რომლებიც რეალურად ფართოვდებიან ჩარიცხვაში, ჩვენ ვხედავთ გარკვეულ უარყოფით შედეგებს მათთვის, ისევე როგორც ისინი ჩართულნი არიან შერყევაში, რათა ცდილობენ მოიზიდონ სტუდენტები ისე, რომ აუცილებლად არ შეესაბამება იმას, რაც საუკეთესოა ახალგაზრდებისთვის.

(შესწორება: მაკინაკის პოლიტიკის ცენტრის მართლწერის დაფიქსირება)