'საკმაოდ კარგიდან' 'ნამდვილად რთულამდე' - ერთი საშუალო სკოლის სტუდენტები საუბრობენ ონლაინ სწავლაზე პანდემიის დროს

'საკმაოდ კარგიდან' 'ნამდვილად რთულამდე' - ერთი საშუალო სკოლის სტუდენტები საუბრობენ ონლაინ სწავლაზე პანდემიის დროს

რას ფიქრობენ სტუდენტები ონლაინ სწავლის გამოცდილებაზე Covid-19 პანდემიის დროს?

აქ მოცემულია სამხრეთ საკრამენტოს ლუთერ ბურბანკის საშუალო სკოლის რვა მოსწავლის ხედები, რომელიც მოწოდებულია მასწავლებლის კეტრინ ბელის მიერ.

ლუთერ ბურბანკი არის ყოვლისმომცველი საშუალო სკოლა, სადაც სტუდენტების 84 პროცენტი კვალიფიცირდება უფასო და შეღავათიან ლანჩზე. ბელი, რომელიც სკოლაში 2005 წლიდან სწავლობს, ასწავლის სოციალურ მეცნიერებებს და ლუთერ ბურბანკში სწავლის პერიოდში ასწავლიდა საშუალო სკოლის ყველა კლასს. ის ასევე არის სკოლის საერთაშორისო ბაკალავრიატის სადიპლომო პროგრამის კოორდინატორი.

რამდენიმე მცირე გამოკითხვა ჩატარდა ქვეყნის სხვადასხვა კუთხეში იმის შესახებ, თუ როგორ გრძნობენ სტუდენტები თავიანთ გამოცდილებას ონლაინ სწავლის დროს კრიზისის დროს და უმეტესწილად ისინი ერთსა და იმავეს პოულობენ: ზოგი კარგად შეეგუა ციფრულ სწავლებას სახლში და სხვებს არ აქვთ.

აქ არის კითხვები, რომლებიც ბელმა დაუსვა ზოგიერთ სტუდენტს და პასუხები.

როგორი იყო თქვენთვის დისტანციური სწავლება? რა არის გამოწვევები? რა არის სარგებელი? აღმოაჩინე რამე შენს შესახებ, როგორც მოსწავლე?

თეა ფელიციანო, პირველკურსელი

ზოგადად, დისტანციური სწავლება საკმაოდ კარგი იყო ჩემთვის. მე ვაგრძელებ ჩემს დავალებებს და [შემეძლო] საბოლოოდ დავასრულო ისინი. ეს ჩემთვის სასარგებლოა, რადგან [როდესაც მე ვმუშაობ] ქაღალდზე, ეს ყველაფერი არეულია და ყველაფერი იკარგება და ეს ყველაფერი უბრალოდ აბსოლუტური მეჩვენება. მე მაქვს საკმარისი სტრესი, როგორც არის. … [დისტანციური სწავლება] უფრო ადვილია ჩემთვის, რადგან არ მინდა ზოგიერთი ადამიანის ნახვა. … ხანდახან რთულია, რადგან ესპანური და მათემატიკისთვის, მირჩევნია, რომ ისინი პირადად მასწავლონ. … აღმოვაჩინე, რომ უმეტესად ონლაინ ადამიანი ვარ. ყოველთვის მირჩევნია ლეპტოპი ჩემთან მენახა და ჩემს პატარა კუთხეში დავმჯდარიყავი.

ნატალი ვუ, მეორე კურსი

დისტანციური სწავლება ჩემთვის გამოწვევა იყო. მიჭირს ვიყო კონცენტრირებული, პროდუქტიული და მოტივირებული ვიყო. ვფიქრობ, გარკვეული სარგებელი არის ის, რომ ეს რაღაცნაირად მეხმარება მომავლისთვის, რადგან კოლეჯი მსგავსი იქნება, როგორც ონლაინ გაკვეთილების გავლისას. აღმოვაჩინე, რომ ჩემთვის უფრო ადვილია სწავლა და ჩართვა, როდესაც ფიზიკურად ჩემთან ერთად მასწავლებელია.

კეიტლინ ვანგი, მეორე კურსი

დისტანციური სწავლება ცოტა გამიჭირდა, რადგან არ ვარ კარგი ტექნიკური ადამიანი, ამიტომ მიჭირს მის ირგვლივ მანევრირება. ზოგიერთი გამოწვევაა ის, რომ მასწავლებელმა არ მასწავლოს და არ შეხვიდე სიღრმეში. … მე არ მაქვს იმდენი ვიზუალი, როგორც ადრე სკოლაში, ამიტომ რაღაცების წარმოდგენა ცოტა რთულია. მე ასევე არ მაქვს ისეთი საგნების ფიზიკური ფორმა, როგორიცაა წიგნები ან ფურცლები, რომლებიც დამეხმარება. ზოგიერთი უპირატესობა ის არის, რომ მე ჯერ კიდევ ვსწავლობ ახალ კონცეფციებს. მე უფრო მეტს ვისწავლი იმის შესახებ, თუ როგორ გამოვიყენო გარკვეული ვებსაიტები, რომლებიც დამეხმარება სკოლის მუშაობაში.

საფიია მუჰამედი, უფროსი

პირადად ჩემთვის დისტანციური სწავლება მართლაც რთული იყო მხოლოდ იმიტომ, რომ ყოველთვის ვასრულებ ჩემს საქმეს სკოლაში. როცა სახლში ვარ, დრო არ მაქვს სასკოლო სამუშაოს შესასრულებლად; ამიტომ ძნელია დაჯდომა და სასკოლო სამუშაოზე ფოკუსირება, მაშინ როცა სკოლაში სიარული უფრო ადვილი იყო და ბიბლიოთეკაში დარჩენა და ჩემი სამუშაოს დასრულება გამომივიდა. დისტანციური სწავლებით გავიგე, რომ თქვენ ძირითადად საკუთარ თავზე ხართ. ზოგიერთი მასწავლებელი უბრალოდ დაგინიშნავთ სამუშაოს მათი გულისთვის და ძნელია დაუკავშირდეს დახმარებისთვის. თუმცა, ეს ასევე კარგია, რადგან ჩვენ უნდა ვიყოთ დაცული ამ აფეთქებისგან და ვისწავლოთ სახლიდან. სამწუხაროდ, მივედი დასკვნამდე, რომ მე ვარ ის, ვინც სკოლას სახლიდან უნდა გამოეყო; როცა სახლში ვარ, სკოლისთვის ვერაფერს გავაკეთებ.

ჯესილინ სეტერნი, უფროსი

ჩემთვის დისტანციური სწავლება უხეში იყო. გამოწვევაა იპოვოთ მოტივაცია რაიმეს გასაკეთებლად, თუნდაც არა მხოლოდ სასკოლო დავალების, არამედ მხოლოდ საწოლიდან ადგომის ამ დღეებში. კიდევ ერთი გამოწვევა არის ის, რომ არ მყავდეს ვინმე, ვინც დამეხმარება და ამიხსნის რაღაცებს მაშინ, როცა ეს მჭირდება. სარგებელი ის არის, რომ ჩვენ ცოტა მეტ დროს ვიღებთ ჩვენთვის დაკისრებული სამუშაოს შესასრულებლად. აღმოვაჩინე, რომ მჭირდება ვინმე, ვინც მიბიძგებს და მაიძულებს სამუშაოზე ფოკუსირება, წინააღმდეგ შემთხვევაში უბრალოდ არ გავაკეთებ ამას.

შენ ნგუენი, უფროსი

დისტანციური სწავლება პირადად ჩემთვის საკმაოდ რთული იყო იმ სამუშაოს გამო, რომელიც უნდა დავასრულო სახლში - ორი ჩვილის მოვლისგან დაწყებული, რომ სახლი ყოველთვის სუფთა და გაწმენდილი იყოს ყველა ადამიანის უსაფრთხოებისთვის. ზოგიერთი გამოწვევა, რომელსაც მე ვხვდები, არის სამუშაოს შესრულების მოტივაციის პოვნა ხანგრძლივი სამუშაო დღისა და ძიძის შემდეგ, რადგან პატარა ბავშვების მოვლა ნამდვილად რთულია. … საშინაო ცხოვრებასა და სასკოლო ცხოვრებას შორის დაბალანსება სახლში შეიძლება იყოს რთული. ... ზოგიერთი სარგებელი დისტანციური სწავლების ემზადებიან თავს მოერგოს თვითმმართველობის სასწავლო რადგან კოლეჯის მე არ მიიღოს იგივე დახმარება მასწავლებლები და დატვირთვა [ონლაინ] მსუბუქია, ვიდრე ფიზიკური სკოლა. მე აღმოვაჩინე, რომ მიყვარს საკუთარი თავის დაყენება ... განრიგზე, როგორც ჯერ კიდევ სკოლაში ვიყავი, რადგან შემიძლია ვიყო უფრო პროდუქტიული და საშინაო საქმეები და სასკოლო საქმეები არ ერწყმის ერთმანეთს, როგორც [ისინი] ახლა.

მერსედეს ტორესი, უფროსი

ჩემთვის დისტანციური სწავლება არ იყო ისეთი განსხვავებული ჩვეულებრივი სკოლისგან, რადგან მე ყოველთვის თავს ვიკავებდი. ჩემთვის ერთი გამოწვევა ჩემს კლასგარეშე აქტივობებთან იქნებოდა დაკავშირებული. ეს ჩემი ბოლო წელია, როგორც GSA კლუბის პრეზიდენტი [ლგბტქ სტუდენტებისთვის და მოკავშირეებისთვის] და ამან ხელი შეუშალა ამ კლუბის განვითარებას. დისტანციური სწავლების სარგებელი ის არის, რომ მეტი დრო გვაქვს ჩვენი დავალებების შესასრულებლად. კიდევ ერთი სარგებელი იქნება IB [საერთაშორისო ბაკალავრიატის] გამოცდების გაუქმება. დიახ, გამოცდები შეიძლება დაგვეხმაროს, როდესაც საქმე კოლეჯს ეხება და გასაოცარი იქნება იმის თქმა, რომ თქვენ მიიღეთ IB დიპლომი, მაგრამ ეს ყველაფერი გარკვეული არ არის. რა თქმა უნდა, სტრესი გვექნებოდა, უმეტესობას ორი ან მეტი გამოცდის ჩაბარება უწევდა. ასე რომ, ჩემი თანატოლების, ჩემი საღი აზრისა და ჯანმრთელობისთვის, მე ამას სარგებელს ვუყურებ. როგორც მოსწავლემ, აღმოვაჩინე, რომ არ მიყვარს სმენითი სწავლება და მირჩევნია ტექსტი, რომლის წაკითხვაც შემიძლია. რაც მთავარია, გავიგე, რომ სკოლა სტრესული იყო და ყოველთვის არ იყო კარგი ჩემი ფსიქიკური ჯანმრთელობისთვის, მაგრამ ასევე გავიგე, რომ მათაც კი, ვისაც არ მოსწონს ხალხი, ენატრება სკოლის სოციალური ასპექტი, იქნება ეს კლუბები, საზოგადოების წრეები თუ უბრალოდ მოსმენა. სხვა სტუდენტების ხმა დერეფნებში.

ედმარ ჯოზეფ ტაგაკა, უფროსი

ვფიქრობ, დისტანციური სწავლება საკმაოდ კარგი იყო ჩემთვის და საკმარისად მართვადი, რომ შევძლო მისი დაბალანსება ჩემს პირად ცხოვრებასთან. ზოგიერთი სარგებელი არის ის, რომ მე შემიძლია გავაკეთო საქმეები ჩემი ტემპით. დავალებების შესრულების გახანგრძლივებული დროით, მე, როგორც უფროსს, მაქვს ბევრი დრო, რომ გამოვიყენო საუნივერსიტეტო და სასტიპენდიო მიზნებისთვის. გამოწვევა ასევე ის არის, რომ მე შემიძლია გავაკეთო საქმეები საკუთარი ტემპით. მე ვარ პროკრასტინატორის ოსტატი და იმის გამო, რომ გარშემორტყმული ვარ მრავალი ტექნოლოგიური ხელსაწყოებით, ხშირად ბოლო წუთამდე არ ვაკეთებ სამუშაოს და ა.შ. როგორც მოსწავლემ ბევრი რამ ვერ აღმოვაჩინე, მაგრამ ვგრძნობ, რომ რაღაც საგნების ხელახლა სწავლა მჭირდება.